Serviço Social Escolar em Portugal
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Data
2003
Autores
Semblano, Maria Ivone Blaize do Amaral
Martins, Alcina (Orientadora)
Título da revista
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Editora
ISMT
Resumo
O Serviço Social Escolar é um campo de acção que ao longo de quase 40
anos tem uma trajectória significativa, tendo sofrido algumas vicissitudes no seu
percurso influenciado pelo contexto social político e económico e pelas relações
Estado/Mercado.
Este estudo vai no sentido de fazer uma análise ao processo de
institucionalização do Serviço Social Escolar em Portugal nas décadas de 60 e
70, em que se privilegiam as trajectórias e dinâmicas da prática profissional das
Assistentes Sociais na área da Educação, ao nível dos ensinos primários,
preparatórios e secundários, e mais especificamente da prática profissional das
Assistentes Sociais do Ministério da Educação, da Zona Centro do País.
Está dividido em duas partes fundamentais, acompanhando a primeira de1960
até 1974 e a segunda parte após o período da Revolução de 25 de Abril de 1974
até ao período de Normalização Democrática de 1976 a 1980. Procura-se
apreender e compreender a relação entre o Serviço Social, políticas sociais, de
acção social escolar, a sociedade portuguesa, as correntes de pensamento e as
influências que se fizeram sentir no Serviço Social Escolar, identificando
problemas e posicionamentos das Assistentes Sociais na dinâmica sócio-histórico
e no Instituto de Acção Social Escolar, nos períodos em análise.
Com este trabalho pretende-se abrir o debate sobre este campo de acção na
actualidade e restituir ao Serviço Social Escolar o papel fundamental de mediador
nos processos de regulação no campo da educação, num trabalho em parceria e
numa transversalidade de competências e saberes com todos os parceiros da
comunidade educativa e com a sociedade em geral, na defesa pelos direitos
humanos e ampliação do estatuto de cidadania, por uma escola para todos e de
qualidade.
Descrição
Palavras-chave
Serviço Social, Serviço Social Escolar, Anos 60 e 70