A Complexidade da intervenção social segundo gênero e escolaridade do doente renal crónico

Olim, Marta; Guadalupe, Sónia; Daniel, Fernanda; Carvalho, Mónica; Rocha, Sílvia; Macário, Fernando

A Complexidade da intervenção social segundo gênero e escolaridade do doente renal crónico

dc.contributor.author	Olim, Marta	pt_PT
dc.contributor.author	Guadalupe, Sónia	pt_PT
dc.contributor.author	Daniel, Fernanda	pt_PT
dc.contributor.author	Carvalho, Mónica	pt_PT
dc.contributor.author	Rocha, Sílvia	pt_PT
dc.contributor.author	Macário, Fernando	pt_PT
dc.date.accessioned	2022-01-17T11:14:31Z
dc.date.available	2022-01-17T11:14:31Z
dc.date.issued	2021-04-05
dc.description.abstract	A elevada prevalência da doença renal crónica e a relevância social do seu tratamento exigem um aprofundamento do conhecimento sobre a população doente, tendo em conta a sua complexidade holística. O estudo pretendeu analisar os níveis de complexidade no processo de intervenção social com pessoas com doença renal crónica numa perspetiva de gênero e de escolaridade. A amostra integrou 584 doentes com idades compreendidas entre os 19 e os 93 anos, maioritariamente do sexo masculino, casados e com o 1.º ciclo ensino básico. Os participantes, com diagnóstico de doença renal crónica, foram avaliados através de um protocolo que inclui um questionário sociodemográfico e a Matriz de Complexidade Associada ao Processo de Intervenção Social com Doentes Renais Crónicos (MCAPIS_DRC). Encontrou-se uma associação estatisticamente significativa entre os três níveis de complexidade avaliados e as variáveis sexo (p = 0,002, phi = 0,146) e escolaridade (p > 0,001, phi = 0,277). Verificou-se, igualmente, uma interação entre a escolaridade e o índice de complexidade consoante o sexo (F(5, 572) = 6,647 p = < 0,001, ƞp2 = 0,113). As mulheres apresentaram maiores pontuações no índice e as pessoas com maiores níveis de escolaridade pontuam menos no índice. A evidência permite ter uma abordagem diferenciadora na avaliação e intervenção social, priorizando grupos e situações problema. / The high prevalence of chronic kidney disease and the social relevance of its treatment require a deeper knowledge concerning this sick population, taking into account its overall complexity. The study aimed to analyze the levels of complexity in the social intervention process with people with chronic kidney disease from a gender and educational perspective. The sample included 584 patients aged between 19 and 93 years, mostly male, married and with the 1st cycle of primary education completed. Participants, diagnosed with chronic kidney disease, were assessed using a protocol that includes a sociodemographic questionnaire and The Matrix of Complexity Associated with the Process of Social Intervention with Chronic Kidney Disease Patients (MCAPIS_DRC). A statistically significant association was found between the three levels of complexity assessed and the variables gender (p=0.002, phi=0.146) and education (p>0.001, phi=0.277). There was also an interaction between education and the complexity index according to sex (F (5, 572) =6.647 p=<0.001, ƞp2=0.113). Women had higher scores on the index and people with higher levels of education scored less on the index. The evidence allows a different approach in the assessment and social intervention if this condition, prioritizing problematic groups and situations.	pt_PT
dc.identifier.citation	Olim, M., Guadalupe, S., Daniel, F., Carvalho, M., Rocha, S., & Macário, F. (2021). A Complexidade da intervenção social segundo gênero e escolaridade do doente renal crónico: 10.15343/0104-7809.202145120129. O Mundo Da Saúde, 45(1), 120-129. Recuperado de https://revistamundodasaude.emnuvens.com.br/mundodasaude/article/view/1054	pt_PT
dc.identifier.doi	10.15343/0104-7809.202145120129	pt_PT
dc.identifier.uri	http://repositorio.ismt.pt/jspui/handle/123456789/1344
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.publisher	Centro Universitário São Camilo, São Paulo (Brasil)	pt_PT
dc.relation.ispartofseries	12;
dc.subject	Género - Gender	pt_PT
dc.subject	Escolaridade - Education	pt_PT
dc.subject	Doença Renal Crónica - Chronic Kidney Disease	pt_PT
dc.subject	Complexidade - Complexity	pt_PT
dc.subject	Serviço Social - Social Work	pt_PT
dc.title	A Complexidade da intervenção social segundo gênero e escolaridade do doente renal crónico	pt_PT
dc.title.alternative	The complexity of social intervention according to gender and education of chronic kidney disease patients	pt_PT
dc.type	article	pt_PT
degois.publication.firstPage	120	pt_PT
degois.publication.issue	N. 1 (2021)	pt_PT
degois.publication.lastPage	129	pt_PT
degois.publication.volume	V. 45	pt_PT